miércoles, 4 de agosto de 2010

Las culturas preincaicas

Las culturas preincaicas
Las culturas preincaicas son las civilizaciones que existieron antes de la cultura incaica (siglo XII a XVI) en el territorio peruano:
• Cultura Chavín
• Cultura Paracas
• Cultura Nazca
• Cultura Mochica
• Cultura Huari
• Cultura Tiahuanaco
• Cultura Chimú
• Cultura Huanca
• el término preincaico o preínca designa a las realidades históricas que existieron en un territorio determinado antes de la anexión del mismo al Incario. El Imperio inca se extendió por gran parte de la Cordillera de los Andes por un breve periodo entre 1438 y 1532, fecha de la Conquista del Perú.
• Algunas culturas preincaicas fueron parte del proceso cultural del cual nació el estado incaico, en el seno de la cotradición peruana; otras, en cambio, tuvieron sólo contactos esporádicos o breve influencia de o sobre las culturas del Antiguo Perú.
• Introducción
• Las investigaciones arqueológicas precolombinas sobre América designan a Mesoamérica y los Andes centrales, como los núcleos que generaron los procesos culturales más complejos. Aquí la ciudad y el estado son las expresiones culturales y políticas más logradas de su evolución.
• En ambas áreas, en los primeros cinco siglos de nuestra era, la ciudad y el estado se manifestaron prístinamente, como producto de largos procesos autónomos de experimentación y descubrimiento.
• Al momento de la expansión de los incas, los pueblos de América del Sur presentaban niveles de complejidad social distintos y su desarrollo histórico no fue parejo ni homogéneo. Las civilizaciones más antiguos de Sudamérica surgieron en la costa central del Perú hacia el IV ó III milenio a. C. y fue extendiéndose a lo largo de más de cuatro milenios de historia; tras suscitarse nuevas tradiciones culturales hacia el siglo II a. C., éstas se extendieron primero al Altiplano y luego fueron extendiéndose hasta latitudes como el noroeste argentino, donde las primeras sociedades complejas aparecen en el siglo XIII. Otros pueblos conquistados por el ejército incaico fuera de la co-tradición andina se organizaban en señoríos étnicos o jefaturas independientes sin ningún aparato estatal de por medio. En la costa de Ecuador surgen las primeras jefaturas hacia el IV milenio a. C., entretanto los pueblos del Chile central entrarán a la revolución agrícola recién el el II milenio de nuestra era. En las restantes regiones del subcontinente, como es el caso de la Amazonia, el Chaco y las Pampas, las sociedades no habrían alcanzado complejidad mayor a la tribal.
Cultura Paracas
La cultura Paracas, se desarrolló principalmente entre los ríos Ica y Pisco y en la península de Paracas, en la Región Ica. En su época de mayor expansión, esta cultura se extendió por el norte hasta la ciudad de Chincha y por el sur hasta Yauca en la Región Arequipa. Esta cultura se desarrolló en dos etapas: Paracas Cavernas y Paracas Necropolis.
Paracas Cavernas hizo su aparición entre el 700 a. C. y el 200 a. C. Su población se desarrolló en el asentamiento de Tajahuana, en el sector de Ocucaje; y se denomina "cavernas" debido la forma de enterramiento empleada (tumbas subterráneas de ingreso angosto que culminaba en una caverna amplia, de entre 5 y 6 metros de profundidad en cuyo fondo colocaban a sus muertos en fardos).
Artísticamente, esta cultura desarrolló tejidos con formas geométricas de estílo rígido y cerámica globular policromada con asa puente. El estilo cerámico Paracas servirá de influencia para las culturas que posteriormente poblaron la misma zona geográfica (Topará y Nazca).
VIDEO

lunes, 5 de octubre de 2009

ICArte Festival de arte participativo

Cecilia Oré

Artista plástica peruana, nacida en la ciudad de Ica.Inicia sus estudios artísticos ( dibujo) en la Escuela Regional de Bellas Artes Ica.

De 1980 a 1985 realiza sus estudios superiores de Pintura-Dibujo y Docencia en la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú - ENSABAP.

Dirige algunos años su propio taller de Pintura y Dibujo para niños.Siempre muy interesada en participar activamente en la difusión cultural trabaja con gran entusiasmo como Delegada de Cultura en una asociación española.

Cuenta con dos especialidades: Diseño de Modas y Diseño Gráfico.Es una de las fundadoras de la agrupación de artistas plásticos Aurei. Inicia su actividad en el 2008 como Promotora Cultural organizando un homenaje a la ENSABAP por sus 90 años con la exposición “Bellas Artes VIVE”, evento apoyado por el Colegio de Arquitectos del Perú.

Actualmente está dirigiendo un importante proyecto cultural denominado I Festival de Arte Participativo ICArte.ICArte.Aurei, agrupación cultural con sede en Lima reúne a 12 artistas plásticos de gran trayectoria y llegan a Ica con el proyecto

ICArte.El INC- Región Ica esta colaborando con la organización de esta interesante actividad cultural.
ICArteFestival de Arte Participativo 2009del 12 al 15 NoviembreIca - Perú

ACTIVIDADES A REALIZARSE EN EL EVENTO

= “Ser Artista en el Perú.”
Encuentro con artistas locales, estudiantes de arte y público interesado.Participantes:
Escultor Humberto Hoyos Guevara – escultor monumentalista.
José Coronado Pizarro- pintor – acuarelista, docente ENSABAP.
Oscar Paukas- artista plástico iqueño
Enrique Alejandro Muñante Román – artista plástico iqueño
Fecha: jueves, 12 de Noviembre de 2009
Hora: 6 pm.
Lugar: Auditorio Museo Regional de Ica - 2do. Piso
= “Ica, riqueza del Perú”
Exposición de escultura y pintura con artistas de Aurei:José Coronado, Humberto Hoyos, Silvia Blanco, Alfonso Passaro, Yvonne Mora, Tuko Zegarra, Eliana Palomo, José Márquez, Maritza Karadza, Katya Santillán, Teo Ugarte, Cecilia Oré y artistas iqueños invitados.Inauguración:Fecha: viernes13 de Noviembre de 2009Hora: 7 pm.Lugar: Sala de Exposiciones Centro Club Social de Ica - 3er. Piso= “Ica para el Mundo” –Arte Urbano-Pintado de Mural en la vía pública con la participación de artistas de Lima e Ica.Director artístico: Alfonso Passaro Ponce de León – Muralista experto.Amenizado por artistas invitados de la música- folklore – poesía, canto, etc.
Fecha: Sábado 14 de Noviembre de 2009
Hora: Desde las 9 am.
Lugar a pintar: Muro exterior del INC- Ica.
= ¿Qué sabemos de nuestra Región?
Trabajo de investigación y estimulación artística con niños de 8 a 13 años a cargo de las especialistas en pedagogía artística: Eliana Palomo y Katya Santillán.

Los grupos serán seleccionados por el INC- Ica.

Fecha: Sábado 14 de Noviembre de 2009Hora: 9 am.Lugar: INC- Ica.

= Concurso de Dibujo y Pintura – categoría niñosDirigida a niños de 7 a 14 años.
Fecha: Sábado 14 de Noviembre de 2009Hora: 3 p.m.Informes: INC- Ica -

Importante inscribirse con anticipación todo el mes de Octubre.Terminada las actividades en Ica y de conseguir colaboración del lugar de destino, elgrupo Aurei llegará con su exposición y artistas a Nazca, Chincha, Pisco y PalpaContacto:
Aurei Artistas Plásticos --Lima-- Perú
Cecilia Oré de Benllochpiquer
aureiperu@gmail.com

http://blogs.periodistadigital.com/arteancestral.php/2009/10/02/icarte

viernes, 28 de agosto de 2009

LAS ARTES PLÁSTICAS Y LAS TIC

Pulsar siguiente imagen e ingresar a Picasa,seleccionar (ver como diapositiva),pulsando F11 verá pantalla completa.Puede dosificar tiempo de exposición,inicialmente es de 3 segundos.

Artes plásticas los TIC

I.- NOMBRE DEL PROYECTO:

LAS ARTES PLÁSTICAS Y LAS TIC

II.-NOMBRE DEL DOCENTE

CONSUELO NOEMI LOVERA BERNAOLA

Teléfono/Correo

403556 – 956471712

Cnoemi63@hotmail.com

Cnoemilove@gmail.com

País: Perú

Fecha de entrega:

28 de Agosto de 2009-08-28

III.-OBJETIVOS DEL PROYECTO

ÁREA DE APRENDIZAJE:

Área de educación por el arte

Área de educación por el trabajo

EDADES:
13 AÑOS A 15 AÑOS DEL NIVEL SECUNDARIA

OBJETIVO GENERAL:

Conocer y aplicar las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de las artes plásticas a los alumnos de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” del Distrito de San Clemente Provincia de Pisco.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer software educativo para la enseñanza de las artes plásticas en los alumnos de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” del Distrito de San Clemente Provincia de Pisco.
Aplicar los avances tecnológicos en la enseñanza de las artes plásticas para mejorar la calidad educativa a los alumnos de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” del Distrito de San Clemente Provincia de Pisco.


DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El presente proyecto tiene la finalidad que los docentes del área de Educación por el Arte conozcan y aplique las tecnologías de la información y Comunicación en la enseñanza de las artes plásticas en sus diversos componentes (Arte visual, teatro, danza, música ) para que los alumnos logren aprendizajes significativos.


SOFTWARE


PowerPoint, blog

AUTORES

NOMBRE: Consuelo Noemí Lovera Bernaola

Institución Educativa “José Carlos Mariátegui”

Provincia de Pisco. Distrito de San Clemente

País: Perú.

PLAN DE TRABAJO DEL MAESTRO

El presente proyecto se formó a necesidad de que en nuestra institución Educativa ,a causa del terremoto sufrió daño en cuanto a su infraestructura así como nuestra aula de Innovación Pedagógica , nuestros alumnos estaban haciendo uso de los avances tecnológicos , fue interrumpido, lo que se observó fue que los profesores del área de educación por el arte no utilizaban las TIC, es por tal motivo la preocupación y la inquietud de por que los docentes no aceptan los cambios , y asumir los retos de los avances tecnológicos , se realizaron capacitaciones pero no asistía , es por tal circunstancia que motivó a planificar este proyecto , la finalidad es mejorar los aprendizajes de nuestros alumnos y que a través de estos avances utilizarlos como herramientas para lograr aprendizajes significativos.

domingo, 5 de julio de 2009

Orígenes de las manifestaciones artísticas

En la memoria ancestral de antiguos iqueños (Culturas precolombinas)se encuentra en reserva nuestra creatividad e inteligencia, factores importante para enlazar adecuadamente sapiencia y resiliencia en el mundo contemporáneo......



“En la mitología egipcia, el ave fénix - es el Sol-, que muere por la noche y renace por la mañana; es una especie de renacimiento físico y espiritual derivado del poder del fuego...”

Resiliencia

El término "Resiliencia" procede de la física y significa "capacidad de un sólido para recuperar su forma y tamaño originales cuando cesa el sistema de fuerzas causante de la deformación".Aplicada al campo de la sociología, la palabra alude a la capacidad de regeneración de un cuerpo después de un impacto, lo que demuestra la continúa aclimatación del ser humano a las condiciones más adversas para sobrevivir, que es el objetivo de la exposición.Las 145 instantáneas inciden, desde diversas perspectivas, en la capacidad de adaptación y superación de una sociedad -la latinoamericana- que se ve afectada por continuas fluctuaciones .Ver más en….

http://mx.news.yahoo.com/s/04062009/38/n-entertain-quot-resiliencia-quot-recoge-145.html